来源 :长江商报2026-01-09
近日，宁德时代发起的“零碳科普校园行”公益项目走进新疆博尔塔拉蒙古自治州博乐市第八小学（下称“博乐八小”），标志着该项目正式达成覆盖全国500所学校的重要里程碑。作为全国首个全场景零碳科普示范校，博乐八小的落地不仅为边疆地区注入优质科普资源，更彰显了项目“惠及全民、共享零碳”的公益初心。
“零碳科普校园行”自2024年10月启动，目前已覆盖全国30个省份、500所学校、近10万名学生，培养了400名具备创新教学能力的“零碳科普种子教师”。未来，“零碳科普校园行”项目计划在2026年走进全国超1000所学校，三年内扩展至5000所学校。宁德时代将继续坚持“产教融合”模式，打造一个持续迭代、开放共享的全国性零碳科普公益平台。
多元模式浸润童心
自2024年10月启动以来，“零碳科普校园行”以惊人的推进速度实现全国覆盖，短短三个月内已走进30个省份，惠及近10万名学生，培养了400名“零碳科普种子教师”。项目打破地域与资源壁垒，既覆盖了北京中关村三小、上海实验小学等一二线城市名校，也将优质科普资源送到贵州六盘水实验小学、西藏山南错那市肖镇小学等偏远山区学校，让不同地区的孩子都能平等接触零碳知识。
在课程体系构建上，项目创新性地实现“专业引领+实践落地”的深度融合。宁德时代联合北京师范大学，共同打造国内首本面向3—6年级学生的系统化零碳科普读本，配套提供完整教案和课程包，彻底解决一线教师“缺教材、难备课”的教学痛点。采用“免费赠阅+师资培训”的公益模式，确保科普内容既能“落得下”，更能“教得好”。
实践教学中，项目更是突破传统课堂边界，构建起多元立体的科普场景。依托宁德时代在福建、四川、河南、广东等地的产业基地，打造“工业+研学”特色模式，已组织超2000名师生实地探访新能源产业一线，直观感受零碳科技的魅力。同时，工程师进校园、零碳科学节、知识竞赛等丰富活动持续开展，搭配科普顶流夏振东等名师带来的《零碳科普魔法课》，将抽象的“碳中和”“新能源”概念转化为趣味十足的小游戏、小实验，让孩子们在互动中理解零碳理念。
各地学校结合自身特色创新实践模式，形成了一批可复制推广的范例：博乐八小采用“全员普及+重点培养”模式，开设零碳科技重点班，覆盖全校2500余名师生；西藏错那模式通过三级教研团队支持，为偏远地区提供“外部赋能+内部成长”的定制化解决方案；陕西沣东和平小学则打造“家校共育”模式，将零碳科普从校园延伸至家庭，形成教育合力。
公益蓝图持续扩容
此次第500所合作学校落户新疆博乐，堪称一次“资源优势+科普需求”的双向奔赴。作为国家绿色电力重要基地，博州风能储量占全国四成以上，太阳能开发量位居全国第一，广袤的草原与成群的风电机组构成了最生动的零碳天然课堂。宁德时代充分结合当地资源禀赋，为博乐八小量身打造全场景科普生态：共建全国首个集教学、展示、科普、互动于一体的零碳科普实验室，配套建设科普长廊、手工微展厅、互动墙等沉浸式空间，让学生在耳濡目染中深化零碳认知。
启动仪式上，中国环境科学学会副理事长兼秘书长夏祖义表示，“零碳科普校园行”用孩子易懂的方式打开了通往绿色世界的大门，让零碳知识真正走进童心。博州教育局党组书记路新红认为，项目为当地注入了全球前沿的新能源科技资源，搭建起连接边疆与世界的科普桥梁。博乐市第九中学教育集团党委书记陈雪英则透露，将以此次合作为契机，推动零碳科普融入日常教学，构建校本化课程体系，让零碳理念变得可知、可感、可行。
面向未来，项目的公益蓝图正在持续扩容。按照规划，2026年“零碳科普校园行”将走进全国超1000所学校，三年内实现5000所学校全覆盖的目标。宁德时代将继续联合北京师范大学等专业团队，坚持“产教融合”模式，不断深化课程内容、创新科普形式，打造一个持续迭代、开放共享的全国性零碳科普公益平台。通过资源整合与模式创新，让更多孩子接触零碳知识、树立绿色理念，为可持续发展培育新一代守护者，让零碳之花绽放在祖国的每一个校园。