来源 :五矿发展2025-08-13
深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，五矿发展党委坚持从深学细悟、严查细纠、真改实改三个方面协同发力，立好“三个导向”，确保学到位、查到位、改到位。
树牢政治导向确保领悟要点学到位
聚焦学习重点，强化学习载体，着力在强化学习效果上下功夫。领导班子领学育“魂”。落实“第一议题”制度、通过党委理论学习中心组、举办读书班等方式，坚持“领学+研讨”，组织领导班子集中学习5次、读书班2天。全体党员普学固“基”。建立“党委领学、党员带头、全员覆盖”三级联学机制，将“五类重点对象”的学习作为监督重点，依托中心组、读书班、“三会一课”、主题党日等常态模式，开展“案例剖析—短板查摆—经验总结”闭环式研讨。丰富载体促学强“纪”。指导各级党组织充分运用党支部书记培训班、青马学员培训班、五矿网上党校“学习教育网络专题”、“警示教育月”活动等载体，在学习的全面性、深刻性上下功夫，确保知行知止、令行禁止。
突出问题导向确保明晰症结查到位
公司党委坚持刀刃向内，以精准查摆问题为改有成效打下坚实基础。一是对照清单“挖”。公司党委班子带头对照两份问题清单、基层“四风”的10种隐形变异表现、整治违规吃喝的7个方面重点任务和“五个进一步到位”“自己找”、谈心交流“互相评”；同时，认真组织各级党组织和党员干部对标对表中央八项规定及其实施细则精神逐一“过筛”，动态查摆问题。二是拓宽渠道“查”。充分运用纪检巡察、审计监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，切实把问题查准找实。三是发动群众“提”。坚持开门教育，组织召开各级座谈会，同时结合日常调研、督导、“领导接待日”等，广泛征求党员干部和职工群众意见建议，自觉接受职工群众的监督。
强化效果导向确保紧盯痛点改到位
学习教育的成效最终要体现在问题整改、转变作风、服务群众、推动发展上。一是细化整改台账，公司班子针对4轮动态查摆出的11个问题，明确“文风会风还需提升加强”“整治形式主义为基层减负还存在差距”为五矿发展班子集中整治问题，党委书记、董事长和总经理、党委副书记带头认领整改任务，主责部门明确整改举措、跟进整改情况。二是注重标本兼治，坚持举一反三、系统治理，共建立修订《五矿发展履职待遇业务支出管理办法》等制度机制9项，发布《关于进一步改进文风会风不断提升公文会议质效的通知》《关于持续深化巩固深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果的通知》，推动各所属企业完善内部管理制度机制，确保整改一个问题、解决一类问题、堵塞一批漏洞，构建起作风建设制度体系。三是做好结合文章，将学习教育与公司“党建经营融合创效年”主题相结合，以“党建+”项目为依托，通过党建联建打破领域壁垒，着力推动形成组织共建、作风共促、发展共赢的生动局面。