每年春节前，几乎所有企业都会进入述职期，用来评估新一年的策略打法，但每家企业的述职模式大相径庭，效果也各有差异。
述职，同样是行动教育每年的传统。述职，如何价值最大化？行动教育继续“讲我所做，做我所讲”，用一场述职，深度拉通全员战略一致性。具体如何展开？
从一号位到一线，全员参与
从上至下，管理层全员被“考”
首先，行动教育的述职大会，会多加一层意义：竞职。所有参与的管理者职位“归零”，通过汇报年度方案重新竞聘上岗。述职的同时，能者上，庸者下，人才大点兵，这将极大提高整个组织对述职的关注度、参与度和审慎度。
2月3日-4日，行动教育花瓣楼迎来了2026年度“进沪赶考”。
考谁？董事长、副总裁、职能线负责人、分校校长。
考什么？考过去一年的经营总结，考新一年的经营方案。方案必须深入、抓关键、逐层落到“每人每天每件事”。
谁来打分？每位考生汇报完毕后，由总部人才委员会、直接上级、协同平级、直接下级、赋能关联业务线共同组成专属打分团，以匿名形式，行使“同意/不同意”的任职投票权。
评分什么标准？当场向全员公布投票结果，支持率超过2/3，继续胜任，低于2/3，将被调岗甚至免职。
这种机制创造了行动教育一年一度的紧张氛围，这不仅是一次管理者能力的考验，更是一把手宣告未来发展战略、收紧组织战略焦点的绝佳场域，也是从一号位到一线，拉通战略一致性，组织战略能力升级的高效策略。
前-中-后，推动战略一致性
总部到分校，全营一杆枪
在这场述职大会之前，行动教育已经提前两个月，让全体管理者共识了2026年的战略目标，随后，一把手亲自把关，管理者们进入了多轮的方案评估、反馈、颠覆和再造，以此倒逼管理者不断去“取一舍九”，去除消耗组织精力的低价值策略，深挖实现战略目标的关键策略。
所以，述职大会之前，从一把手到管理层，已经形成了一定的战略共识，接下来就是继续向下渗透，接受全员的评估与考评。
述职大会中，登场顺序亦有讲究，这让战略解码层层展开。
总部管理者率先登台。营销与教学副总裁黄强老师、运营副总裁杨林燕老师、IT副总裁罗逸老师、董事长兼CEO李践老师依次登场。他们聚焦集团的年度战略，汇报2025年的核心成果和2026年的策略打法，高维打通“人财物销”的一致性。
紧接着，总部各职能线负责人，财务/销管总经理、校友会秘书长、品牌总经理、行动军校执行校长、校长EMBA教学总监等，依次汇报承接战略的行动方案。
随后，全国各地分校校长基于集团的战略部署，依次汇报各自的2026年人才布局和战法布局，方案需要深入到高中基层的关键事件、核心指标、奖罚机制。
通过这次“大考”，从一号位到每个部门、每个分校、每个行动人都能获得一张清晰的工作施工图。述职大会后，关于施工图的检查与跟踪机制将持续进行，确保在真正的执行过程中，动作不偏不倚。
价值升维，全员聚焦客户价值
组织升级，组织力成为第一增长力
应对复杂多变的市场环境，行动教育一直号召企业家将眼睛向内，关注组织力的升级，在这一号召之下，行动教育也在深度践行。
“进沪赶考”的最终目的，是通过战略对齐，全营一杆枪，进一步升级组织力。组织力，决定企业的客户价值创造力，客户价值创造力，决定了企业的增长力，回到原点，刨根问底，组织力才是企业发展的第一增长力。
在述职大会的最后，行动教育董事长兼CEO李践老师基于所有人的经营方案做反馈，也进一步“取一舍九”，帮助管理者们抓住达成10倍增长的真正“牛鼻子”。随后黄强老师为所有人“扎口袋”。
以上就是行动教育述职大会的具体做法。“进沪赶考”是传统，更承载着企业发展的重要使命，它是战略对齐的校准器，是人才选拔的过滤器，更是组织进化的加速器。
当花瓣楼的紧张气氛渐渐散去，每位管理者也都带着明确的战略蓝图和落地地图，回归工作岗位，接下来，每人每天每件事，日拱一卒，躬身入局……
